دوره 23، شماره 88 - ( 2-1402 )
جلد 23 شماره 88 صفحات 340-303 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
moradi K, hadavand A. (2023). Correctional and education center in Iran: analysis of the current situation and design of the desired situation. refahj. 23(88), 303-340. doi:10.32598/refahj.23.88.4186.1
URL: http://refahj.uswr.ac.ir/article-1-4108-fa.html
URL: http://refahj.uswr.ac.ir/article-1-4108-fa.html
مرادی خدیجه، هداوند علی. کانون اصلاح و تربیت در ایران: تحلیل وضعیت موجود و ترسیم وضعیت مطلوب رفاه اجتماعی 1402; 23 (88) :340-303 10.32598/refahj.23.88.4186.1
چکیده: (1412 مشاهده)
مقدمه: کودکان و نوجوانان می‌توانند «سفیر سلامت افراد یک جامعه باشند». چنانچه براساس شرایط و مسائل مختلف عمل معارض با قانون را مرتکب شدند، باید در نحوه رفتار با ایشان مسائل و شرایط خاص نیازهای سنی‌شان را درنظر گرفت. مدیریت کانون‌های اصلاح و تربیت و رفتار با نوجوانانی که در کانون نگهداری می‌شوند در بازپروری و بازگشت ایشان به جامعه و همچنین کاهش ارتکاب جرم نقش موثری دارند. هدف پژوهش حاضر، شناسایی مهمترین مشکلات و چالش‌های موجود در مدیریت و نحوه رفتار با کودکان و نوجوانان کانون اصلاح و تربیت ایران و ارائه راهکارهایی برای دستیابی به وضعیت مطلوب است.
روش: پژوهش در دو مرحله با رویکرد کیفی و روش تحلیل محتوای کیفی انجام شد. در مرحله اول برای شناسایی وضعیت مطلوب استانداردهای بین‌المللی و قوانین، دستورالعمل‌ها و استانداردهای داخلی تحلیل محتوای کیفی شناسایی شده‌اند، همچنین یک مدل برتر بین‌المللی (مرکز خدمات جوانان میسوری) شناسایی و تحلیل شد. در مرحله دوم برای تبیین وضعیت موجود پژوهش‌های مرتبط داخلی، مصاحبه‌ها، گزارش‌ها، فیلم‌ها و مستندهای منتشر شده در وب شناسایی و تحلیل محتوای کیفی شده‌اند.
یافته‌ها: مقوله‌های کارکنان، تفکیک و طبقه‌بندی، محیط، آموزش، تفریح و سرگرمی، دین، بهداشت و درمان، ارتباط با خانواده و جامعه، موارد انضباطی، بازرسی و شکایت، بازگشت به جامعه، آگاهی و کرامت انسانی از تحلیل محتوای کیفی استانداردهای داخلی و بین‌المللی و تطبیق آنها با یکدیگر شناسایی شدند. 13 ویژگی اصلی مدل مرکز جوانان میسوری، باورها و فلسفه زیربنایی مدل و رویکرد آن شناسایی و ارائه شد.
بحث: تطبیق وضعیت مطلوب با وضعیت موجود مشکلات عمده‌ای که در مدیریت کانون‌های اصلاح و تربیت ایران وجود دارد را مشخص نمود. نتایج نشان داد که علاوه بر مشکلاتی که در مدیریت کانون اصلاح و تربیت و رفتار با مددجویان است برخی از مشکلات مربوط به قبل از ورود به کانون و برخی بعد از خروج از کانون است. مهمترین مشکلات موجود در مدیریت کانون اصلاح و تربیت و رفتار با مددجویان همراه با راهکارهای رفع آن ارائه شده است.
روش: پژوهش در دو مرحله با رویکرد کیفی و روش تحلیل محتوای کیفی انجام شد. در مرحله اول برای شناسایی وضعیت مطلوب استانداردهای بین‌المللی و قوانین، دستورالعمل‌ها و استانداردهای داخلی تحلیل محتوای کیفی شناسایی شده‌اند، همچنین یک مدل برتر بین‌المللی (مرکز خدمات جوانان میسوری) شناسایی و تحلیل شد. در مرحله دوم برای تبیین وضعیت موجود پژوهش‌های مرتبط داخلی، مصاحبه‌ها، گزارش‌ها، فیلم‌ها و مستندهای منتشر شده در وب شناسایی و تحلیل محتوای کیفی شده‌اند.
یافته‌ها: مقوله‌های کارکنان، تفکیک و طبقه‌بندی، محیط، آموزش، تفریح و سرگرمی، دین، بهداشت و درمان، ارتباط با خانواده و جامعه، موارد انضباطی، بازرسی و شکایت، بازگشت به جامعه، آگاهی و کرامت انسانی از تحلیل محتوای کیفی استانداردهای داخلی و بین‌المللی و تطبیق آنها با یکدیگر شناسایی شدند. 13 ویژگی اصلی مدل مرکز جوانان میسوری، باورها و فلسفه زیربنایی مدل و رویکرد آن شناسایی و ارائه شد.
بحث: تطبیق وضعیت مطلوب با وضعیت موجود مشکلات عمده‌ای که در مدیریت کانون‌های اصلاح و تربیت ایران وجود دارد را مشخص نمود. نتایج نشان داد که علاوه بر مشکلاتی که در مدیریت کانون اصلاح و تربیت و رفتار با مددجویان است برخی از مشکلات مربوط به قبل از ورود به کانون و برخی بعد از خروج از کانون است. مهمترین مشکلات موجود در مدیریت کانون اصلاح و تربیت و رفتار با مددجویان همراه با راهکارهای رفع آن ارائه شده است.
واژه‌های کلیدی: کانون اصلاح و تربیت، ایران، کودکان و نوجوانان محروم از آزادی، مرکز خدمات جوانان میسوری
نوع مطالعه: اصیل |
موضوع مقاله:
آسیبهای اجتماعی
دریافت: 1401/5/27 | پذیرش: 1401/12/16 | انتشار: 1402/2/19
دریافت: 1401/5/27 | پذیرش: 1401/12/16 | انتشار: 1402/2/19
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
تماس با ما
فصلنامه رفاه اجتماعی
تهران، اوین، بلوار دانشجو، خ کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، ساختمان فارابی
تلفن دفتر نشریه: 02171732851
وب سایت: http://refahj.uswr.ac.ir
ایمیل: refahj@uswr.ac.ir
