<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Social Welfare Quarterly</title>
<title_fa>رفاه اجتماعی</title_fa>
<short_title>Social Welfare Quarterly</short_title>
<subject></subject>
<web_url>http://refahj.uswr.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>18</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>agent2</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-8191</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1735-8191</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/refahj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1405</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2026</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>26</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تجربه زیسته مددکاران اجتماعی زن: تحلیل مضمون فرسایش شغلی و کنشگری حرفه‌ای</title_fa>
	<title>The Lived Experience of Female Social Workers: a Thematic Analysis of Occupational Burnout and Professional Agency</title>
	<subject_fa>رفاه اجتماعی</subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>اصیل </content_type_fa>
	<content_type>orginal</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقدمه: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مددکاران &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;اجتماعی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;اغلب&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; با دوگانه پرابهام شغلی روبرو هستند به&#8204;نحوی&#8204;که از سویی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;به&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;دلیل&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ماهیت&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;فعالیت&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;شغلی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;شان&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مستلزم درگیری عاطفی عمیق با مددجویان&#8204;اند اما از سوی دیگر به دلیل محدودیت&#8204;های ساختاری و سازمانی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;با&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;فشارهای&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روانی،&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تعارضات&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نقش&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;و&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;شرایط&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مبهم&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;کاری&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; نیز &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مواجه&amp;shy;اند&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;این&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;وضعیت&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;در&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مورد&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;زنان&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مددکار&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;به&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;دلیل&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مسئولیت&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;های&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;خانوادگی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;اجتماعی و&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;جنسیتی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;آنان&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پیچیده&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تر&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;است&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;براین&#8204;اساس &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;هدف&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;این&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مطالعه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;کنکاش&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;درباره&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تجربه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;زندگی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;شغلی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;زنان&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مددکار&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;اجتماعی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;است&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تا&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;چگونگی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مواجهه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;با&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;چالش&#8204;&#8204;های&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مختلف&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;شغلی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;آنها&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;را&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مورد&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;وارسی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;قرار&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;دهد.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Lotus&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش این مطالعه کیفی است که برحسب شیوه تحلیل مضمون، اطلاعات گردآوری شده آن مورد تجزیه&#8204;وتحلیل قرار می&amp;shy;گیرد. مشارکت&#8204;کنندگان تحقیق به دو شکل نمونه&#8204;گیری هدفمند و نظری انتخاب شدند که براین&#8204;اساس با 18 نفر از مددکاران اجتماعی زن شاغل در اداره بهزیستی شهرستان صومعه&#8204;سرا در استان گیلان مصاحبه عمیق و نیمه &amp;shy;ساختارمند صورت گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته&amp;shy; ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; دو&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مضمون&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;فراگیر&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;فرسایش&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;چندلایه&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ای&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;شغلی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;و&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;کنشگری&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;حرفه&#8204;ای&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مددکاران،&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;توانمندسازی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مددجویان&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;حاصل یافته&amp;shy;ای این تحقیق بوده است&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;. ا&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ین دو مضمون که از میان مضامین گسترده سازمان&amp;shy;دهنده خاصی پدیدار گشته است در اثربخشی فعالیت&amp;shy;های شغلی زنان مددکار اجتماعی بسیار بااهمیت بوده است. &lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;بحث: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تجربه شغلی مددکاری اجتماعی زن در بیشتر اوقات پدیده&#8204;ای چندبعدی و فرساینده است که &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نه&#8204;تنها بازتاب&#8204;دهنده&#8204;ی رنج&#8204;های فردی مددکاران اجتماعی است، بلکه شکاف&#8204;های ساختاری، روانی و نهادی در این حرفه را نمایان می&#8204;سازد. تداوم این روند، نه فقط موجب دلسردی در ایفای نقش&#8204;های شغلی و آشفتگی در کنشگری مؤثر مددکاران اجتماعی خواهد شد، بلکه فرایند توانمندسازی گروه&#8204;های آسیب&#8204;پذیر را مختل می&amp;shy;نماید. &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Lotus&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Introduction&lt;/strong&gt;: Social workers play a vital role in enhancing clients&amp;rsquo; quality of life; however, the profession entails psychological stress, role conflict, and ambiguous working conditions. These challenges intensify for female social workers, who must navigate familial, social, and gender-based responsibilities alongside professional duties. This study aimed to explore the lived experiences of female social workers regarding job burnout and professional activism within the Iranian context.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Method&lt;/strong&gt;: A qualitative thematic analysis was employed. Data were collected through semi-structured interviews with 18 married female social workers employed at welfare centers in Sowme&amp;rsquo;eh Sara, selected via purposive sampling based on data saturation.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Findings&lt;/strong&gt;: Analysis revealed two main themes: (1) multi-layered occupational erosion, encompassing exposure to trauma, occupational stress disrupting family interactions, organizational challenges, compassion fatigue, economic difficulties, and communicative challenges with clients; and (2) professional agency in client empowerment, including activism during crises and client participation in the social work process.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Discussion&lt;/strong&gt;: The findings indicate that female social workers face significant psychological and organizational challenges that threaten their well-being and professional efficacy. Their multiple roles and responsibilities increase susceptibility to burnout. Although they empower clients, their own needs are often neglected. This neglect diminishes their resilience and professional agency while leaving vulnerable clients more unprotected. Supportive workplace policies are essential to address these issues.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تجربه های شغلی, فرسایش شغلی, کنشگری اجتماعی مددکاران, مددجویان, مددکاران اجتماعی زن.</keyword_fa>
	<keyword>Clients, Female Social Workers, Job Burnout, Occupational Experiences, Social Workers',, Professional Agency.</keyword>
	<start_page>255</start_page>
	<end_page>282</end_page>
	<web_url>http://refahj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4739-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Soolmaz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Avarideh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سولماز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آوریده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>avarideh92@pnu.ac.ir</email>
	<code></code>
	<orcid>0000-0002-4693-2853</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Social Sciences, Payam Noor University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه علوم‌اجتماعی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Gholamreza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghaffari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>غلامرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>غفاری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid>0000-0002-2258-0048</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Sociology, Faculty of Social Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه جامعه‌شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mehrdad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tavakolirad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهرداد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>توکلی راد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>m_tavakolirad@pnu.ac.ir</email>
	<code></code>
	<orcid>0000-0001-9729-935X</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Social Sciences, Payam Noor University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه علوم‌اجتماعی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
