fa الگوی ساختاری سرمایه روان‌شناختی و حمایت اجتماعی ادراک‌شده با کیفیت زندگی: نقش میانجی توانمندی روان‌شناختی (مطالعه موردی: دختران ساکن در خانه‌های شبانه‌روزی شهر رشت) کیفیت زندگی اصیل orginal <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="line-height:2;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri=""><b><span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">مقدمه</span></span></b><span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">:</span></span> <span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">هرسال به علت فشارهای اقتصادی و اجتماعی، والدین شمار زیادی از کودکان را در جامعه رها می‌کنند که رایج‌ترین شکل مراقبت از این کودکان در سراسر جهان مراقبت و زندگی در پرورشگاه (خانه‌های شبانه‌روزی) است. پژوهش حاضر با هدف بررسی برازش الگوی ساختاری سرمایه روان‌شناختی و حمایت اجتماعی ادراک‌شده با کیفیت زندگی در دختران ساکن در خانه‌های شبانه‌روزی با نقش میانجی توانمندی روان‌شناختی انجام شد.</span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri=""><b><span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">روش</span></span></b><span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">:</span></span> <span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">روش پژوهش حاضر همبستگی بود که در قالب الگویابی معادلات ساختاری انجام شد. جامعه تحقیق دختران ساکن در خانه‌های شبانه‌روزی شهر رشت در سال 1400 بود که از بین آنها 120 نفر به شیوه نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به پرسشنامه‌های سرمایه روان‌شناختی لوتانز، حمایت اجتماعی ادراک‌شده زیمت و همکاران، توانمندی روان‌شناختی اسپریتزر و کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی پاسخ دادند. داده‌ها با روش مدل یابی معادلات ساختاری مبتنی بر رویکرد حداقل مربعات جزئی با نرم‌افزار</span></span><span dir="LTR"> SmartPLS3 </span><span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">تحلیل شد.</span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri=""><b><span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">یافته‌ها</span></span></b><span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">:</span></span> <span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">تمامی متغیرهای برون‌زا و میانجی یعنی سرمایه روان‌شناختی، حمایت اجتماعی ادراک‌شده و توانمندی روان‌شناختی توانستند 75 درصد از تغییرات کیفیت زندگی را در دختران ساکن در خانه‌های شبانه‌روزی پیش‌بینی کنند که این میزان در حد قوی است. شاخص</span></span><span dir="LTR"> GOF </span><span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">این مطالعه 586/0 به دست آمده است که با توجه به ملاک تعیین‌شده در حد قوی است، بنابراین برازش کلی مدل تأیید شد.</span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri=""><b><span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">بحث</span></span></b><span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">:</span></span> <span lang="AR-SA"><span b="" lotus="">با توجه به نتایج می‌توان نتیجه گرفت که توانمندی روان‌شناختی اثرات سرمایه روان‌شناختی و حمایت اجتماعی ادراک‌شده روی کیفیت زندگی ساکنان خانه‌های شبانه‌روزی را تشدید می‌کند و آن را میانجی‌گری می‌کند.</span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="">&nbsp;</span></span></span></span></span></span></div> <span style="font-family:Tahoma;"><span style="font-size:14px;"><strong>Introduction</strong>: All over the world every year, many families abandon their children due to various problems, including family and financial problems. The most common form of keeping these people is living in orphanages. The present study was conducted with the aim of investigating the fit of the structural model of psychological capital and perceived social support with quality of life in girls living in orphanages with the mediating role of psychological empowerment.<br> <strong>Method</strong>: The method of the current research quantitative wherein correlation was done in the form of structural equation modeling. The research population consisted of girls living in orphanages in Rasht city in 1400 (2021), and 120 of them were selected by available sampling method. They responded to Luthans psychological capital, perceived social support questionnares developed by Zimet et al. in tandem with Spritzer psychological empowerment questionnaire and WHO quality of life questionnaire. The data were analyzed by the method of structural equation modeling based on partial least squares approach with SmartPLS3 software.<br> <strong>Findings</strong>: All exogenous and mediating variables, i.e., psychological capital, perceived social support, and psychological empowerment, were found to be able to predict 75% of the changes in the quality of life in girls living in orphanages, which is very strong. The GOF index of this research is 0.586, which is strong according to the set criteria, the general model of the research was also found to have a good fit.<br> <strong>Discussion</strong>: According to the results, it can be concluded that psychological empowerment intensifies the effectiveness of psychological capital and perceived social support on the quality of life of orphanage residents and mediates it.</span></span> سرمایه روان‌شناختی, حمایت اجتماعی ادراک‌شده, توانمندی روان‌شناختی, کیفیت زندگی Psychological capital, Perceived social support, Psychological empowerment, Quality of life 155 197 http://refahj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4020-2&slc_lang=fa&sid=1 Amir Qorbanpoor Lafmejani امیر قربان‌پور لفمجانی qorbanpoorlafmejani@guilan.ac.ir 0000-0003-3548-5629 Yes Department of Psychology, Faculty of Literature and Humanities, University of Gilan, Gilan, Iran گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، گیلان، ایران toktam nahvinejad تکتم نحوی‌نژاد 0009-0008-2507-7641 No Department of Psychology, Faculty of Literature and Humanities, University of Gilan, Gilan, Iran گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، گیلان، ایران sajjad rezaei سجاد رضایی 0000-0001-7292-9669 No Department of Psychology, Faculty of Literature and Humanities, University of Gilan, Gilan, Iran گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، گیلان، ایران