Social Welfare

fa نشاط اجتماعی از دیدگاه روان‌شناسان Social Vitality from the Perspective of Psychologists سلامت اجتماعی اصیل orginal مقدمه: شادی و نشاط گامی اساسی برای تغییر جوامع و اجتماعات شهری و روستایی و تحول و تکامل درونی انسانهاست. شادی و نشاط، گمشده انسان معاصر و مطلوب مشترک همه انسانها است. انسان موجودی هدفمند و جویای نشاط (شادکامی)، خوشبختی و سعادت است و تا زمانی که به آنچه می‌خواهد دست نیابد احساس نشاط، خوشبختی و سعادت نمی‌کند. شادبودن اجتماعات انسانی یکی از عوامل مؤثر بر توسعه اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی است و باعث توسعه پایدار می‌شود. تحقیق حاضر با رویکرد اجتماعی پدیدارشناختی و با هدف بررسی تجربیات روان‌شناسان از نشاط اجتماعی انجام گرفت. روش:  اطلاعات با استفاده از مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته از شانزده روان‌شناس دارای مدرک دکتری و با سابقه حداقل پنج سال تدریس در سطح آکادمیک گردآوری شد. برای تحلیل داده‌ها از روش پدیدارشناسی اسمیت استفاده شد. یافته‌ها: در این تحقیق، از داده‌ها 8 مقوله اصلی و 46 مقوله فرعی استخراج شد.  نتایج نشان داد که در برخی مقوله‌های فرعی نظیر تعریف نشاط اجتماعی، پیامدها، موانع و علل، بین نظر روان‌شناسان با پیشینه پژوهش تا حدودی همسویی وجود دارد؛ ولی در راهکارها نتایج متفاوتی دیده می‌شود. روان‌شناسان بر اساس دیدگاه روان‌شناسی و تجارب خود راهکارهای مختلفی برای والدین و سازمانها در سطح خرد و کلان پیشنهاد کرده‌اند. ازجمله، راهکارهای پیشنهادی آنان می‌توان به سیاسی‌نکردن نشاط اجتماعی، دقت در انتخاب مسئولان و شایسته‌سالاری، کاهش فاصله طبقات اجتماعی، سامان‌بخشیدن به وضعیت اقتصادی، داشتن نگاه علمی به مسئله نشاط اجتماعی و چند راهکار دیگر اشاره کرد. بحث: یافته‌های پژوهش حاضر نشان داد، روان‌شناسان نشاط اجتماعی را به‌صورت سازه‌ای چندبعدی تعریف می‌کنند که در سه وجه هیجانی، شناختی و گرایش به عمل متعهدانه نمود می‌یابد و شامل پویایی و تحرک تک‌تک افراد جامعه، احساس امنیت و احساس تعلق به بافت است. درنهایت این‌که نتایج حاصل از این پژوهش راهگشای تحقیقات بیشتر در حوزه مداخلات مربوط به نشاط اجتماعی خواهد بود.   Introduction: Joy and cheerfulness is the missing thing of contemporary man and the common desire of all people. Man is a purposeful being who seeks joy, happiness, and prosperity, and he does not feel joy, happiness, and prosperity until he achieves what he wants. The cheerfulness is one of the factors affecting economic, social, cultural, and political development and promotes sustainable development. Methods: The present study was conducted with a phenomenological social approach and with the aim of examining psychologists' experiences of social vitality. Data were collected through semi-structured interviews with 16 psychologists with PhD degrees and at least five years of teaching experience in the academic level. Findings:  Smith's phenomenological method was used to analyze the data, during which eight main themes and 46 sub-themes were extracted from the data. Discussion: The results showed that in some sub-themes such as the definition of social vitality, consequences, obstacles, and causes, there is some alignment between the views of psychologists and the background; However, there are different results in the solutions. Psychologists, based on their psychological perspectives and experiences, have proposed various solutions for parents and organizations at the micro and macro levels. For example, their proposed solutions include not politicizing social vitality, careful selection of officials and meritocracy, reducing the distance between social classes, organizing the economic situation, having a scientific view on the issue of social vitality and several other strategies. The results of this study will pave the way for further research in the field of interventions related to social vitality.   پدیدارشناسی, روان‌شناسی, روان‌شناسی اجتماعی, شادی, نشاط اجتماعی Phenomenology, Psychology, Social psychology, Happiness, Social vitality 183 219 http://refahj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4056-1&slc_lang=fa&sid=1 Narges Pourtaleb نرگس پورطالب pourtalebn@gmail.com 0000-0002-6241-4271 Yes Department of Psychology, Roshdieh University, Lecturer and Head of Technical Consultation Office of Tabriz District 2 Municipality, Tabriz, Iran دانشگاه رشدیه، مدرس و مسئول فنی دفتر مشاوره شهرداری منطقه2 تبریز، ایران Behnaz MousavianAlenjagh بهناز موسویان النجق 0000-0002-7463-7309 No Allameh Tabatabaii university, Tehran, Iran گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران Somayyeh Ghanizadeh سمیه غنی زاده No municipal psychologist of Tabriz region 5, Tabriz, Iran کارشناس ارشد روان‌شناسی تربیتی، روان‌شناس شهرداری منطقه 5 تبریز Shirin Dilmaghani شیرین دیلمقانی No municipal psychologist of Tabriz region 1, Tabriz, Iran روان‌شناس شهرداری منطقه 1 تبریز