fa ابعاد کیفیت زندگی سالمندان با مرور پژوهشهای پیشین سالمندی مروری 2 review2 <zabihi_zohre46@yahoo.com>مقدمه: در دهه‌های اخیر در حوزه علوم روانشناسی و پزشکی و علوم اجتماعی...مطالعات گسترده‌ای پیرامون کیفیت زندگی سالمندان صورت گرفته است؛ اما ازآن‌جهت که کیفیت زندگی و شاخصهای آن یک مفهوم پیچیده و چند سویه و مبهم است -زیرا که برای افراد مختلف اهمیت و ارزش هر یک از ابعاد مختلف زندگی متفاوت است- مشاهده تناقضها و تفاوتها و همچنین نقاط مشترک در میان پژوهشها ضرورت انجام فراتحلیل، بازنگری و ترکیب یافته‌ها، دستیابی به تحلیلی مشترک درزمینه کیفیت زندگی سالمندان و ابعاد مختلف آن را موجب شده است.<br> روش: این مطالعه با روش فراتحلیل در سه سطح نظریه شناختی، روش‌شناختی و نتیجه‌شناسی به کشف و آشکار کردن ارتباط منطقی عوامل تأثیرگذار و شاخصهای اصلی از طریق مطالعه تطبیقی بیست مقاله (علمی-پژوهشی) با روش سنجش اندازه اثر عوامل و متغیرهای مستقل در جهت دستیابی به نتایج جدید و جامع‌تر و رفع چالشها در آینده و بهبود کیفیت زندگی سالمندان بوده است.<br> یافته‌ها: در پاسخ به پرسش اصلی مطالعه حاضر سه شاخص اجتماعی، فرهنگی و متغیرهای جمعیتی مرتبط با متغیرهای مستقل، آموزش مثبت‌نگری و امید به زندگی (83 درصد) مشارکت اجتماعی غیرنهادی (77 درصد) سلامت جسمی و روانی (75 درصد) و نگرشهای مذهبی و دینداری (76 درصد) مشخص شد که شدت تأثیر در حد بالایی است. حمایت اجتماعی، همبستگی اجتماعی و رضایت از زندگی و عوامل زمینه‌ای (دموگرافیگ) به‌طور خاص سن و تحصیلات در حد متوسط تأثیرگذار بوده است.<br> بحث: به‌طورکلی توجه به ابعاد عینی کیفیت زندگی در بیشتر پژوهشها مورد غفلت قرار گرفته است و در صورت توجه و تمایز بین شاخصهای عینی و ذهنی کیفیت زندگی سالمندان در نتیجه‌گیریها به طور مجزا شاخصهای عینی و ذهنی بررسی نشده است.<br> <br> <br> &nbsp;</zabihi_zohre46@yahoo.com> <br> Introduction: In recent decades in the field of Psychology, Medicine, and Social Sciences, extensive research has been conducted on the life quality of the elderly. The life quality of the group as a social issue the core of which is formed by health, is investigated by mental/objective and individual/collective, and physical/social dimensions. But the life quality and its indicators are referred to as a complex, multidimensional and vogue concept, because for different people the importance and value of each dimension of life varies, seeing contradictions and differences as well as common points among studies necessitates a meta-analysis, revision, and combination of findings in order to achieve a common analysis over the life quality of the elderly and its various dimensions.<br> Method: exploring and revealing the logical connection of influential factors and key indicators through comparative study of twenty (scientific & research) articles by measuring the effect size of factors and independent variables toward achieving new and more comprehensive results and removing future impediments and improving the life quality of the elderly.<br> Findings: in response to the main question of the present study, by measuring the effect size of factors and variables having greatest impact on the life quality of the elderly, three social, cultural indicators and population variables related to independent variables, optimism training and life expectancy (83%), non-institutional social participation (77%), physical and mental health (75%), and religious attitudes and religiosity (76%) were found to be of great influence.<br> Discussion: Among research studies, the life quality of the elderly was only studied in one of the qualitative research studies (from phenomenological point of view), and most of studies has been done in a quantitative way. کیفیت زندگی, سالمندی, فراتحلیل, ابعاد ذهنی و عینی, اندازه اثر Effect size, Elderly, Life quality, Mental and objective dimensions, Meta-analysis 123 181 http://refahj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3337-1&slc_lang=fa&sid=1 zohre zabihi maddah زهره ذبیحی مداح 0000-0002-1922-9820 No Faculty of social sciences, Tehran Center Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، تهران، ایران hosein aghajani mersa حسین آقاجانی مرساء a_marsa1333@yahoo.com 0000-0001-8827-2219 Yes Faculty of social sciences, Tehran Center Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran دانشکده علوم اجتماعی، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران