fa اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله اجتماعی بر افزایش تاب آوری مادران دارای فرزند معتاد رفاه اجتماعی اصیل orginal <p dir="RTL" style="margin-right:1.0cm;"><strong><em>مقدمه: </em></strong><em>هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله اجتماعی بر افزایش تاب</em><em><span dir="LTR">‌</span></em><em>آوری مادران دارای فرزند معتاد است.</em></p> <p dir="RTL" style="margin-right:1.0cm;"><strong><em>روش: </em></strong><em>طرح این پژوهش، آزمایشی از نوع پیش</em><em><span dir="LTR">‌</span></em><em>آزمون و پس</em><em><span dir="LTR">‌</span></em><em>آزمون همراه با گروه کنترل است. نمونه این پژوهش عبارت است از 40 نفر از مادران دارای فرزند معتاد که به‌صورت تصادفی انتخاب شده و نیمی از آنان (20 نفر) به گروه آزمایش و نیمی دیگر (20 نفر) به گروه کنترل تخصیص داده شدند. ابزار این پژوهش عبارتند از: پرسشنامه تاب</em><em><span dir="LTR">‌</span></em><em>آوری کانر و دیویدسون. به‌منظور تحلیل داده‌ها</em><em>‌</em><em>، از روش تحلیل کوواریانس تک متغیره استفاده شد. </em></p> <p dir="RTL" style="margin-right:1.0cm;"><strong><em>یافته‌ها</em></strong><strong><em>‌</em></strong><em>: نتایج پس</em><em><span dir="LTR">‌</span></em><em>آزمون نشان داد که میزان تاب‌آوری گروه کنترل و آزمایش با هم متفاوت است. به‌طوری‌که گروه آزمایش از تاب‌آوری بالاتری در مقایسه با گروه کنترل برخوردار است. </em></p> <p dir="RTL" style="margin-right:1.0cm;"><strong><em>بحث</em></strong><em>: نتایج این مطالعه دلالت بر این دارد که آموزش گروهی حل مسئله اجتماعی، موجب افزایش تاب</em><em><span dir="LTR">‌</span></em><em>آوری مادران دارای فرزند معتاد می</em><em><span dir="LTR">‌</span></em><em>شود.</em></p> <p><strong>Introduction</strong>: The aim of this study was to examine the effectiveness of social problem- solving group training on increasing the resiliency of mothers with addicted children.</p> <p><strong>Method</strong>: The research method had an experimental design with pretest &ndash; posttest and control group. The sample consisted of 40 mothers who had addicted children who were selected by random sampling and then the selected sample was assigned to experimental (20 mothers) and control (20 mothers) group randomly. The research tool was Conner and Davidson resilience scale. Finally the data was analyzed by single-factor analysis of covariance (ANCOVA).</p> <p><strong>Findings</strong>: The results of post test showed a significant statistical difference between experiential and control group on statistical on resiliency variable.</p> <p><strong>Discussion</strong>: The results of the study showed that social problem - solving group increases the resiliency of mothers with addicted children</p> اثربخشی آموزشی, تابآوری, حل مسئله اجتماعی Social Problem-Solving, Resiliency, Addicted 185 199 http://refahj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-361&slc_lang=fa&sid=1 Neda Nikrah ندا نیک راه No دانشگاه آزاد اسلامی Mahdi Zare مهدی زارع Yes مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی Hamid Khakbaz حمید خاکباز No دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی