fa بررسی رابطه مصرف اینترنتی و سبک زندگی دانشجویان: مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه اصفهان رفاه اجتماعی اصیل orginal   مقدمه: : تکنولوژی‌های نوین ارتباطی و اطلاعاتی با فراهم‌آوردن امکان پیدایی «جامعه شبکه‌ای» افراد و جوامع را در قالب‌های تازه، هویت‌های تازه بخشیده‌اند. این تکنولوژی‌ها نه تنها قواعد و قوانین حاکم بر ارتباط و تعامل میان انسان‌ها، بلکه ایستار افراد را نسبت به خود، دیگران و جهان تغییر داده‌اند. در این میان، اینترنت شاخص‌ترین و اصلی‌ترین این تکنولوژی‌هاست. اینترنت به عنوان رسانۀ چندبُعدی فضای فرهنگی و اجتماعی است که کاربران را در موقعیت‌های متنوع نقش‌ها و سبک‌های زندگی قرار می‌دهد. اینترنت هم در تولید و هم در مصرف، عملکردهای اجتماعی دارد که علاوه بر هویت‌سازی، باعث تغییر هویتی هم می‌شود. در همین راستا، پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین مصرف اینترنت و سبک زندگی دانشجویان پرداخته است. <br>روش: روش این پژوهش پیمایش و ابزار اصلی گردآوری داده‌ها، پرسشنامه بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان از تمامی رشته‌ها در مقطع کارشناسی در سال تحصیلی 92-1391 که از بین آنها، تعداد 199 نفر با استفاده از فرمول کوکران و به شیوه نمونه گیری خوشه‌ای انتخاب شدند.<br>یافته‌ها: میان مصرف اینترنتی و سبک زندگی کل‏ پاسخگویان، در مجموع، رابطه وجود دارد. . در ضمن، نتایج نشان داد که مصرف اینترنتی باعث تغیرات مؤلفه‌های سبک زندگی می‌شود. با توجه به نتایج تحقیق، دیجیتالی‌ شدن بر چگونگی آموزش دانشگاهی نیز تأثیر گذاشته است.<br>بحث:. نتایج مطالعه نشان می‏دهد که میان مصرف اینترنتی و سبک زندگی دانشجویان، در مجموع، رابطه‏ وجود دارد. با بخش‌بندی نوع مصرف اینترنت به چهار بعد اطلاعاتی، سرگرمی، آموزشی و شبکه‌های اجتماعی، نتایج نشان داد که بعد آموزشی اینترنت بیشترین تأثیر را بر سبک زندگی کاربران دارد. با توجه به یافته‌ها، فرضیات مصرف فرهنگی، اولویت هزینه‌ای، اوقات فراغت با میزان و شیوه مصرف اینترنتی رابطه داشته و تأیید می‌شوند. <br> <font face="Times New Roman" size="3"> </font><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt text-align: justify line-height: normal text-indent: 0cm unicode-bidi: embed direction: ltr"><font size="2"><font face="Times New Roman"><span class="hps"><b><span style="mso-bidi-font-size: 10.0pt">Introduction</span></b></span><span class="hps"><span style="mso-bidi-font-size: 10.0pt">: </span></span><span style="mso-bidi-font-size: 10.0pt mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Modern communication and informative technologies have made people and communities’ new identities as soon “net community” came to birth. The technologies have modified the controller regulations either on interactions among people or their endurance towards themselves, others and the universe. Amongst them internet is the most prominent technology used. It can be considered as a cultural and social multidimensional media which bring its users to divergent roles and life styles. Internet functions socially either in production or usage, it means not only it personalizes but also modifies identities. The present research has been trying to answer this question: is there any links between internet usage life style among students? To do it, it is investigated how much internet is used by students. <o:p /></span></font></font></p><font face="Times New Roman" size="3"> </font><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt text-align: justify line-height: normal text-indent: 0cm unicode-bidi: embed direction: ltr"><font size="2"><font face="Times New Roman"><b><span style="mso-bidi-font-size: 10.0pt mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Method: </span></b><span style="mso-bidi-font-size: 10.0pt mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">The picked method is survey and the major tool to gather data has been questionnaire. The statistical participants consist of all students studying in different B.A and B.S fields in Isfahan University during 2012-2013. The sample volume was 199 people whom they were cluster randomly picked up.<o:p /></span></font></font></p><font face="Times New Roman" size="3"> </font><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt text-align: justify line-height: normal text-indent: 0cm unicode-bidi: embed direction: ltr"><font size="2"><font face="Times New Roman"><b><span style="mso-bidi-font-size: 10.0pt mso-bidi-font-family: "Times New Roman"">Discussion:</span></b><span style="mso-bidi-font-size: 10.0pt mso-bidi-font-family: "Times New Roman""> The study was conducted to determine the effect of the Internet on the lifestyle of students, was the first attempt The students use the Internet to identify and then recognize their interests, lifestyle changes or examined them. The results show that the use of the Internet and the lifestyle of students, in general, are related. The segmentation of Internet use four dimensions of information, entertainment, education, and social networks, the results showed that after Internet training is the most effect on the lifestyle of users. Based on the results, assumptions of cultural consumption, priority, cost, time and manner of use of the Internet connection and approved.<o:p /></span></font></font></p><font face="Times New Roman"><font size="3"> </font><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 10pt mso-ansi-language: EN-US mso-fareast-font-family: "Times New Roman" mso-bidi-language: FA mso-fareast-language: EN-US">Findings: </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 10pt mso-ansi-language: EN-US mso-fareast-font-family: "Times New Roman" mso-bidi-language: FA mso-fareast-language: EN-US">The findings show that there is a significant relation between internet usage and life style among participants. In addition, results showed that Internet use is causing changes in lifestyle factors. According to the results, digitization has affected the quality of university education.</span></font> اینترنت, سبک زندگی, دانشجویان, نظریه کاشت cultivation theory, internet, life style, students 291 314 http://refahj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-817-211&slc_lang=fa&sid=1 Seyed Javad Imamjomezadeh سید جواد امام جمعه زاده No Hava Ebrahimipour حوا ابراهیمی پور Yes Majid Malekan مجید ملکان No Reza Mahmoudoghli رضا محمود اوغلی No