fa تعیین ارتباط بین هوش معنوی با واکنش‌‌های هیجانی پرستاران شاغل در بیمارستآن‌‌های دانشگاه تهران رفاه اجتماعی اصیل orginal طرح مسئله: هدف سیاست‌‌های اجتماعی، ارتقای رفاه، کیفیت زندگی و به طور خاص سلامت  اعضای جامعه است. در این راستا، هوش معنوی یکی از توانایی ‌های شناختی انسان است که نقش مهمی در ابعاد و جنبه‌‌‌های مختلف زندگی ا‌نسان دارد و به‌ویژه روی عملکرد افراد در سازمان‌ها تأثیر دارد.پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط هوش معنوی با واکنش‌‌های هیجانی (اضطراب، افسردگی و استرس) در پرستاران انجام گردید.  <br>روش: پژوهش حاضر یک پژوهش توصیفی همبستگی می‌باشد که در بین 270 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان ‌های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران با نمونه‌گیری در دسترس (آسان) اجرا شد. ابزار گردآوری داده ‌ها، پرسشنامه‌ی سه قسمتی شامل اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه‌ی هوش معنوی و پرسشنامه‌ی هوش هیجانی بود که در اختیار پرستاران در سه شیفت صبح، عصر و شب قرار داده و پس از 24 ساعت جمع آوری گردید و تحلیل شدند.<br>یافته ‌ها: نتایج نشان داد که بین هوش معنوی و هر سه مولفه واکنش هیجانی یعنی اضطراب، افسردگی و استرس ارتباط وجود دارد.<br> نتایج: جهت دستیابی به پیشرفت و ارتقاء عملکرد و رفتار پرستاران و همچنین کنترل واکنش‌‌های هیجانی آنان، می‌بایست علاوه بر آموزش‌‌های ضمن خدمت و دور‌های معمول، تمهیدات لازم جهت ارتقاء هوش معنوی نیز  مورد توجه قرار گیرد.  <br> <font face="Times New Roman" size="3"> </font><p style="margin: 0cm 0cm 0pt text-align: justify line-height: 150%"><b><span style="line-height: 150% font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 13pt mso-bidi-font-family: "B Nazanin"">Introduction</span></b><span style="line-height: 150% font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 13pt mso-bidi-font-family: "B Nazanin"">: if the goal of social welfare policies is society, the key to get at the society welfare are first the expectancy of a suitable and healthy life and then the life quality. Different factors are at work in the promotion and development of a society including: economical factors, political factors, cultural factors, social factors, etc</span><span lang="AR-SA" style="line-height: 150% font-family: "B Nazanin" font-size: 13pt mso-ascii-font-family: "Times New Roman" mso-hansi-font-family: "Times New Roman"" dir="rtl">. </span><span style="line-height: 150% font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 13pt mso-bidi-font-family: "B Nazanin"">Determine the relationship between intellectual intelligence with emotional reactions of nurses in hospitals of Tehran University</span><span lang="FA" style="line-height: 150% font-family: "B Nazanin" font-size: 13pt mso-ascii-font-family: "Times New Roman" mso-hansi-font-family: "Times New Roman" mso-bidi-language: FA" dir="rtl"> .</span><span style="line-height: 150% font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 13pt mso-bidi-font-family: "B Nazanin"">Spiritual intelligence is a human cognitive abilities that are important role in various aspects of human life and by affects on the behavior and activities, One of factors affecting the performance of people in organizations. This study was done to determine the relationship between spiritual intelligence with anxiety, depression and stress in nurses.</span></p><font face="Times New Roman" size="3"> </font><p style="margin: 0cm 0cm 0pt text-align: justify line-height: 150%"><b><span style="line-height: 150% font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 13pt mso-bidi-font-family: "B Nazanin"">Method</span></b><span style="line-height: 150% font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 13pt mso-bidi-font-family: "B Nazanin"">: This research is a descriptive correlation study. In this study, 270 nurses in hospitals of Tehran University of Medical Sciences selected with easy Sampling method. 3-part questionnaire was used to collect data. The first part included demographic information, the second 24-point scale with 4 components of spiritual intelligence, the third part of the DASS questionnaire, which included 21 of the 3-state depression, anxiety and stress were measured. The questionnaires Giving to nurses in the morning, afternoon and evening shift and then for 24 h were collected and analyzed. For data analysis, descriptive and inferential statistical methods were used.</span></p><font face="Times New Roman" size="3"> </font><p style="margin: 0cm 0cm 0pt text-align: justify line-height: 150%"><b><span style="line-height: 150% font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 13pt mso-bidi-font-family: "B Nazanin"">Results</span></b><span style="line-height: 150% font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 13pt mso-bidi-font-family: "B Nazanin"">: The results showed that relation between spiritual intelligence and anxiety (p=0/001, r=0/53), between spiritual intelligence and depression (p=0/001, r=0/48), and between spiritual intelligence and stress (p=0/001, r=0/48), is significant.</span></p><font face="Times New Roman" size="3"> </font><p style="margin: 0cm 0cm 0pt text-align: justify line-height: 150%"><b><span style="line-height: 150% font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 13pt mso-bidi-font-family: "B Nazanin"">Conclusion</span></b><span style="line-height: 150% font-family: "Times New Roman","serif" font-size: 13pt mso-bidi-font-family: "B Nazanin"">: In order to progress and improve performance and behavior of nurses and also control their emotional reactions, in addition to the normal training period, necessary provisions for the promotion of spiritual intelligence also be considered.</span></p><font face="Times New Roman" size="3"> </font> هوش معنوی,اضطراب,استرس,افسردگی,واکنش‌‌های هیجانی. Spiritual intelligence, stress, anxiety, depression, emotional reactions 165 177 http://refahj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-817-196&slc_lang=fa&sid=1 kobra khavari کبری خاوری Yes reza Abbasi رضا عباسی No Ali Afshar علی افشار No Mehdi Talebi مهدی طالبی No