<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Social Welfare</title>
<title_fa>رفاه اجتماعی</title_fa>
<short_title>refahj</short_title>
<subject></subject>
<web_url>http://refahj.uswr.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>18</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>agent2</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-8191</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1735-8191</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/refahj</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1391</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2013</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>47</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارتباط سرمایۀ فرهنگی با مدیریت بدن در میان دانشجویان دانشگاه تبریز</title_fa>
	<title>Relationship Between Cultural Capital and Body Management among Students of Tabriz University</title>
	<subject_fa>رفاه اجتماعی</subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>اصیل </content_type_fa>
	<content_type>orginal</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;  مقدمه: بدن نه‌تنها پدیده‌ای زیستی و فرهنگی و اجتماعی است، بلکه امروزه به‌عنوان نشانگانی از هویت فردی و فرهنگی افراد به‌شمار می‌رود که به‌صورت اجتماعی ساخته می‌شود و ساخت و کارکرد آن حالتی از باورهای اجتماعی و فرهنگی است. پژوهشگران بر این باورند که بدن و فرهنگ جدای از یکدیگر وجود ندارند. افراد فرهنگ و جامعه‌ای را که در آن زندگی می‌کنند، در بدن خود «تجسّم» می‌نمایند. در فهمی کلی، بدن یک فرهنگ بوده که بیانی از موضوع‌های اساسی درون آن فرهنگ و جامعه است. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  روش: در این پژوهش ارتباط بین مدیریت بدن و سرمایۀ فرهنگی به کمک روش پیمایشی بررسی می‌شود. در این مطالعۀ توصیفی‌تحلیلی از پرسش‌نامه برای جمع‌آوری اطلاعات استفاده شده است. حجم نمونه ۲۳۵ نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز هستند که با استفاده از نمونه‌گیری طبقه‌ای انتخاب شده‌اند. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد سطح مدیریت بدن در میان دانشجویان در حد متوسط است و بین مدیریت بدن و سرمایۀ فرهنگی رابطۀ مثبت و معنی‌داری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان می‌دهد که از میان متغیرهای مستقل و شناسایی، دو متغیر سرمایۀ فرهنگی و سن توانسته‌اند حدوداً ۱/۱۸ درصد پراکنش مدیریت بدن (متغیر وابسته) را تبیین کنند. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  بحث: سرمایۀ فرهنگی یکی از مؤلفه‌های تبیین کنندۀ مدیریت بدن در میان دانشجویان است و افزایش در سطح سرمایۀ فرهنگی دانشجویان، به بهبود مدیریت بدن آن‌ها منجر می‌شود &lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>Introduction : Body is a phenomenon not only biological, but social and cultural and today as signs of personal and cultural identity, that can be socially built so its construction and function are a state of social and cultural beliefs. Researchers believe that the body and culture do not exist apart from each other, and the embodiment of body goes to people`s culture and society in which live . General understanding of the body in a culture is a fundamental issue within the culture and society . Method: In this study, the relationship between body management and cultural capital by survey and case study has been investigated. in this descriptive- analytic study, questionnaires have been used. Sample size, contains 235 Tabriz University students which have been selected by using stratified sampling. Findings: findings show that the rate of body management among students is average, and there is a positive and significant relationship between body management and cultural capital. Regression analysis results show that among the independent variables two variables have been identified. 18/1 percent of variance in body management (dependent variable) to explain. Discussion: Cultural capital is one of the factors that explain body management among students, and increasing the cultural capital of students. it will lead to improving student&#039;s body management </abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword>Body Management, Cultural capital, Students</keyword>
	<start_page>181</start_page>
	<end_page>205</end_page>
	<web_url>http://refahj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-817-75&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Saeed </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Soltani Bahram</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعید </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سلطانی بهرام</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad Bagher </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Alizadeh Aghdam</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد باقر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عیزاده اقدم </last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Kamal</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Koohi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>کمال </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کوهی </last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
